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广州市南沙区南沙小学:巧用信息技术赋能课堂教学,搭建课后素质课程“超市”

发布时间:2022-03-03 12:01股票行情 评论

理财鱼小提示:广州市南沙区南沙小学:巧用信息技术赋能课堂教学,搭建课后素质课程“超市”

课上,巧用信息技术赋能教学,课堂充满“技术味”;课后,精心搭建素质课程“超市”,每个学生都能获得最优化、最大化发展;家校间,齐心共育促成长,绽放“仁智之花”……这一幕幕在广州市南沙区南沙小学鲜活上演。“双减”下,南沙小学深化“山海文化仁智教育”,培养仁智合一的人,促进学生全面发展与健康成长。

 广州市南沙区南沙小学:巧用信息技术赋能课堂教学,搭建课后素质课程“超市”

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1月5日至6日,南沙小学举行“山”和“海”主题项目闯关嘉年华活动。

信息技术赋能课堂教学,

构建作业设计体系

在五年级的数学课《掷一掷》上,南沙小学时代南湾校区老师姚虹莹先利用平板抢答游戏成功“破冰”,随后利用平板快速生成的资源组织教学,使用掷骰子、柱形图、点赞等技术工具,让课堂充满“技术味”。而在二年级的数学课《量一量,比一比》上,本校区老师赖碧云借助希沃、class in、flash动画等多技术融合,让学生认识身体尺。丰富的活动让学生沉浸在“量和比”的世界……

这两位老师的课堂是南沙小学教学的生动映照——巧用信息技术赋能课堂教学。扎实推进“双减”,怎样有效提升课堂教学质量?南沙小学的信息化教学提供了很好的范本。作为广州市中小学第一批智慧校园实验校、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级试点校,南沙小学依托信息技术,打造多元互动的智慧课堂,构建自主、合作、探究的教与学方式。

课堂上,学生人手一部平板电脑,小屏幕与讲台屏幕实时同步,满满“科技范”。透过一部平板,老师课上可以使用电子教材,运用随机提问、抢答、自由讨论、当场作答、发布课堂练习,并进行数据的统计处理等功能,课下直接推送课程重点内容和作业给学生端;学生可以即时上传堂上练习答案、课后作业,回家也可以复习上课内容……由此,学生学得“快”、学得“好”、学得“饱”。

课堂主阵地不断强化,作业如何减负不减质?南沙小学构建了集团的作业设计体系——作业难度分层;作业的布置有弹性可选择;作业形式多元化。2022年寒假,南沙小学教育集团的学生收到一份“大礼包”——寒假综合性实践作业。低、中、高年段学生的作业主题各异,学科融合,重视实践性、拓展性和综合实践能力的培养。在主校区,一、二年级以春节为主题;三、四年级以红色教育为主题;五、六年级以北京冬奥为主题。

春节主题作业中,结合“时间知识”,一年级学生做了一个个精美可爱的“新年挂钟”;结合“人民币知识”,二年级学生和爸妈来了一次新年家庭大购物,做购物计划表、选择、购买、付款……冬奥主题作业中,学生变身为“小小冬奥介绍员”,用英文介绍冬奥会的运动项目,为冬奥喝彩;还有学生变身为“小小冬奥科普员”,介绍冬奥会的新科技,点燃科技梦……如今,精心设计基础性作业,适当增加探究性、实践性、综合性作业,成为南沙小学的常态。

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学生正在参加“闯关”嘉年华活动。

搭建课后素质课程“超市”,

家校共育绽放“仁智之花”

课后服务也是重要的育人场,两个100%充分说明南沙小学的成效——校内课后服务100%全覆盖、午休“平躺睡”100%全覆盖。走进下午课后托管的天地,也令人惊喜——第一档课后服务时长为40分钟,学生基本能完成作业量的80%;第二档课后服务则安排上了一应俱全的兴趣课程“超市”。

南沙小学为学生精心搭建课后素质课程“超市”,开设美术类、书法类、科技类、棋艺类、舞蹈类、音乐类、体育类、语言类共50余种课程。家长可根据孩子的兴趣和特长培养,自由选择相应的兴趣班课程报读,做到一班一课表,一人一课程,人人有事做,事事有指导。对于一些专业性要求高的课程,学校通过招募社会志愿者、邀请校外专家等方式,积极引入校外优秀师资力量,做出有温度的课程,将课后服务真正做到家长、学生的心坎上。

值得一提的是,课后服务实施“135”管理模式。“1”指的是形成一种管理机制,由家庭、学校、服务机构协同管理;“3”指的是坚持立德树人、五育并举、减负高质的三个目标;“5”指的是五类管理办法,包括服务机构遴选管理、校内课后服务的常规管理、服务费用的收取、分配与支出的管理、校内课后服务教师的管理、校内课后服务制度管理。

“双减”下,家校共育的重要性愈发凸显。“你们知道一个船舶工程师的日常工作是怎样的吗?……”在南沙小学时代南湾校区的家长课堂上,负责授课的家长充分利用自身的专业知识或者技能,给学生带来别开生面的特色课,新颖的课堂内容让学生听得津津有味。一直以来,南沙小学高度重视家校合作,创办教育集团家长学校,以“家校共育,绽放仁智之花”作为办学宗旨,深入推进家校共育。2021年11月,南沙小学荣获“教育部关工委‘家校共育,立德树人’2021年家庭教育公开课推广”优秀组织奖。

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学生完成“闯关”嘉年华活动后,打卡拍照留念。

未来规划

大幅增加学位,打造数字智慧校园

目前,南沙小学教育集团形成“一校五区”的办学格局。新的教育生态下,如何走得更远、更深?据了解,目前,南沙小学主校区完成了大规模的修缮,时代南湾校区正在进行扩容改造。接下来,将大幅增加学位,主校区可扩至54个班,新增学位900个;时代南湾校区可扩至36个班。

新一轮发展规划是把学校建设成适合时代发展的学校,打造数字智慧校园。着力推进南沙小学信息技术与教育教学深度融合,加强智慧教育与特色功能室建设,优化智慧课堂教学流程和教学模式,构建自主、合作、探究的教与学方式。同时,不断优化课堂应用策略,采集、整理、分析教与学的有关数据,实现师生教与学双向实时反馈,每学期打造5节精品课例。

点赞“双减”

现在老师上课生动有趣,作业形式丰富多样,同学们的精神面貌也更好了。学校有很多素质课程和校队,我最喜欢在创客室学习科技知识。——五年级学生潘思颖

“双减”后,孩子做作业的时间短了很多,有更多时间可以看课外书,发展兴趣爱好。学校的素质教育做得非常好,像音乐、美术、体育等,给孩子提供了很多很好的展示平台,帮助孩子发掘自己的长处。——家长刘峰

撰文 信息时报记者 丘敏华

摄影 信息时报记者 徐敏

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