教育智能硬件，搭台教育“新基建”
万物互联，教学智能。随着教育行业从劳动密集型向技术密集型转变，传统学习模式发生深刻变革。教育智能硬件作为教育新基建的构成要素，正在教育领域「大展身手」。
近日，多鲸教育研究院发布《2022 中国教育智能硬件行业报告》，系统解读当前行业的发展格局和未来趋势。报告指出，「双减」落地后，教育智能硬件大量吸收传统教培需求，市场规模稳步增长，预计到 2024 年超千亿元。「聚光灯」下，教育智能硬件行业能否经受住考验，又将走向何方？
2021 年 7 月，「双减」靴子落地，教培行业从此告别辉煌时代。困局背后，「政策天平」向教育智能硬件倾斜，带来新的市场变化。
「双减」政策明文规定：「提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，鼓励布置分层、弹性和个性化作业。」开展个性化教育，必然需要引入更为个性化、更有层次性的学习方式。智能手写笔、翻译笔等智能硬件凭借数据采集和学情分析能力，成为支撑政策落地的关键力量。
事实上，早在 2016 年，工信部就曾发布《智能硬件产业创新发展专项行动（2016-2018 年）》，提出要加强教育等领域的智能化。在 2018 年，教育部发布《教育信息化 2.0 行动计划》，再次强调以技术手段推动教育的生态重构。教育智能硬件作为实现教育高质量发展的数字基座，发展活力无限。
而与政策利好相对的是，行业投融资市场态度「趋冷」。根据市场公开数据，2021 年教育智能硬件市场共发生 44 次融资，相对 2020 年在融资数量和融资整体规模上均有小幅收缩，单笔融资金额从数百万人民币到 2 亿美金不等。在类别分布上，虽然 K12 教育方向的教育智能硬件公司占比下降，但仍占到市场融资的大头，同时学前教育方向的智能硬件公司融资占比有一定提升。
数据来源：多鲸教育研究院整理
从轮次分布看，2021 年教育智能硬件市场的投融资轮次主要集中在 A 轮及以前，共产生 21 起投资事件。金额方面，则以千万级和亿级为主，但也不乏十亿人民币级别投资。投融资品类重点分布在机器人等应用广泛的硬件产品上。
数据来源：多鲸教育研究院整理
表面上看，教育智能硬件市场投融资规模持续下行，但数字背后，蕴藏着市场一轮轮的激浊扬清。相对其他教育细分市场，教育智能硬件市场的投融资态势更为稳健，资金走向呈聚拢趋势，头部集中化、保守化、硬技术导向化特征更加显著。
其一，资本流向素质教育，软件内容更受热捧。「双减」合规要求，学科类培训机构一律无法上市融资，资本化运作渠道受阻。大趋势下，资本调头转向素质教育赛道，众多内容软件商获得投资，素质教育、软件内容迈向舞台中央。
其二，「聚光灯」效应展现，头部集中化趋势显著。「聚光灯」打向教育智能硬件行业，资金迅速向头部项目集中。行业发展致使低技术小项目出清，但由于总体需求并没有减少，因此高技术头部项目业绩走向更好，出现强者愈强的「马太效应」。此外，「聚光灯」效应也出现在部分地区。利用在线内容和智能硬件，地方龙头在省内下沉和区域扩张上更具优势。
其三，资本投入渐趋冷静，更为青睐硬技术项目。不难看出，教育智能硬件领域的资本正逐渐由「热钱」转变为「冷钱」。过去，资本过分关注流量更高、数据亮眼的公司，却不喜辨别项目核心技术的竞争力。而今年以来，随着资本渐趋冷静，市场重新洗牌，项目核心科技过硬成为了投资者制定决策的关键因素。
总而言之，资本端对投资风险的畏惧推动了市场洗牌，相信唯有真正具备技术定力的教育智能硬件公司，才能在资本寒冬后迎来新生。
面对井喷式增长的教育硬件新品，家长却不能像资本一样保持冷静。频繁购买智能硬件产品、大量存储电子学习资源、急切寻求智能助手辅助......原本就产销两旺的教育智能硬件博得了更多市场的关注。那么，教育智能硬件缘何赢得家长青睐呢？答案便是，教育智能硬件有助于提升学习者自主学习的能力。
自主学习，离不开学校、社会和家庭的联动。后「双减」时代，大量学习者被迫扔掉了课外辅导的「拐杖」，重新回到起跑线上，这让多场景下的自主学习变得尤为重要。然而，当前公立学校承载能力不足、校外培训机构业务受限、家庭教育发展不够成熟......三者间断层仍旧显著。以「智能互联」为主要卖点的教育智能硬件，在融通学习场景上有着得天独厚的优势，成为助推学校、社会和家庭联动的「法宝」。由此，学习者能够在学校、社会和家庭获得真实学习环境与智能虚拟学习环境相互融合、无缝衔接的学习支持服务。
教育智能硬件让家校一体、课内外联动照进现实，学习发生在泛在学习环境之中。教育智能硬件不再是独立的个体，也不单纯是教育体系的附属科技产物，而是充分发挥其数据收集、分析、共享的平台功能，在不同终端之间建立起彼此联结的一体化学习空间，重塑原有的教育模式。
一体化学习空间需要更强的数字教学能力作为后盾。随着教育智能硬件逐渐融入学校场景，优化升级教育智能硬件终端成为公立教育提升数字化教学能力的重要抓手。同样受到重视的，还有课内外场景的产品数据联动和一体融合。
需求必然影响竞争格局，终端间联通能力将成为厂商在校内场景竞争的重要因素。在教育智能硬件厂商看来，国家正大力扶持智慧教育，校内场景需求稳定、资源丰富，实属「必争之地」。但不可忽视的是，校内场景对厂商的服务资质、产品能力、历史积淀都有更为严格的要求。这是教育智能硬件厂商进校都需要攻克的重大难关之一。一方面，厂商可以通过政府资助、学校采购和家庭增值服务等方式扩展校内业务，冲破「家校」壁垒。另一方面，厂商还可以通过研发更多品类，来挖掘、覆盖更广阔的场景，进而增强用户粘性，为后续提供增值服务奠定基础。
实现融通的不仅有教育端，更有产业端。在产业端，教育智能硬件厂商打出「数据+服务+内容+硬件」组合拳，为用户提供更好的产品体验，并挖掘各个环节自有的增值价值。同时，厂商也通过学校、学习者和家长形成的生态闭环大量收集数据，这些数据经由 AI 系统进行学情分析，一面可以让用户深入掌握学习者的学习情况，根据学习者特征提供适应性的学习资源与服务，反过来也能够助推教育智能硬件公司做出战略性调整。
来源：多鲸教育研究院整理
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