1~100中，个位数字与十位数字相同的数最大竟然不是99？

　　都说一年级的数学期末测试，一般来说会出现不少满分情况。但是也有例外，例外到有一道题让全校几乎全军覆没。甚至连批改试卷的老师，在一开始都批错了。

　　一年级的数学期末题这么难，这让所有的阅卷老师都有点始料未及，阅卷老师都感叹这题太难了。

　　批阅试卷老师感慨，卷子好难

　　一年级的数学就考这么难，难道这是要跟国家三胎政策对着干吗？

　　一般说全班错误率在90%以上，说明这题非常难，一年级的数学题，能让全年级400多名孩子全军覆没这样的情况相信不多见。

　　我们一起来看一下这道题。

　　题目闪亮登场

　　在1~100中，个位上的数和十位上的数相同，这个数最大是多少？最小是多少？

　　几乎全部的孩子填的是，这个最大数是99，最小是11。这题最小确实是11，不过最大不是99。

　　答案有点出乎大多数人的意料，答案是100。一开始大家觉得奇怪怎么会是100？不过仔细一想，原来真是100，这坑挖得不浅。

　　或许是大家的思维固定住了，1到100中，个位数字与十位数字相同的数，我们大脑中会默认这个数是两位数。所以很自然地以为是99，但是大家把个位数字与十位数字都是0的情况给忽略了。而100恰恰是十位与个位数字都是0的情况，但在题中它是最大的。

　　有人说这样的题不好，有点咬文嚼字了，一年级就出这么难这样好吗？不要说一年级的孩子，即便是把这道题拿到街上随机采访， 90%的人第一反应99。

　　也有网友觉得这种方式挺好的。目前的教育，出题更加体现在培养放射性思维上。

　　这道题只是打破了以往题目的惯例：个位和十位相同的最大的两位数是多少？答案是99。

　　现在这道题增加已知条件：‘1-100中’。然后又把最大的二位数改成‘最大的数’，那答案就变成了100。

　　题目本身并没有问题。不是题目难了，是我们思维固化了，是相同类型的习题做太多，而不能真正举一反三，导致我们习惯性地考虑问题。稍有变化，就不能适应。

　　再看本次考试中的另外一道题，两个人合买东西的题，这样的题非常绕。

　　另一道难题

　　芳芳和小英想买一袋面包，芳芳单独买缺3元4角，小英单独买缺5元6角，他们的钱合起来还缺1元。问这袋面包需要多少元？

　　包括很多成年人，能凑出答案来，但是你要让他解释，不少人很难解释清楚。

　　这种题要么画线段图，可以帮助理解。

　　不知道这一种方式来理解会不会简单一些？

　　先算出两人各自有多少钱。把钱合在一起的意思，就是一个人把自己所有的钱都给另外一个人，让另外一个人去买。A差3元4角，如果B正好有3元4角，都给A，那A的钱就够了，可以买了，对吧？但是现在B把自己所有的钱都给A以后，还差1元，也就是说B没给够3元4角，只给了2元4角，所以B 有2元4角。同理可得出A有4元6角，加一起是7元 ，由于还差1元。所以面包是7+1=8元。

　　那在评论区。有位家长也说，自己孩子所在的一年级出的题太难，也让也出现了全班全军覆没的情况。

　　网友评论

　　题目是小平和小天一共收集了21枚邮票，小平给了小天4枚邮票后，小天就比小平多了1张，原来小平比小天多（）枚邮票，小天原来有（）枚。

　　一年级的题

　　有网友评论说，这是三年前的三年级的题目，都出在一年级下册了。真心疼现在的孩子，太难了。

　　有网友认为，如果一道题目把所有人都难倒了，这种题还是失败的。

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