中小学将实行“5+4”模式，9月1日起正式执行？教育部做出回复
建国君民，教学为先。 ——《礼记·学记》
前段时间，中小学学制将要进行改革的消息传得沸沸扬扬。传言说，中小学学制会由“6+3”模式改成“5+4”模式。在我国，义务教育一共为九年，小学六年，初中三年。大部分地区的学制都是“6+3”模式，极小部分地区是“5+4”模式。
学制的变化，引起了众多网友的讨论。有人认为学制的改变会使学生不能适应学习生活，有人认为学制的改变可以减轻中学生学业的压力。其实，学制的设置本身是是为了让孩子们能够更好的学习，如果学生能够适应这种方式，并且能够顺利地掌握知识，懂得学习的乐趣，那么哪种学制都是可以的。
学制改革
传言称这次改革将会从今年的9月1日开始。这个消息使大部分家长分外的紧张，因为暑假马上就要开始，9月1日这一天很快就要到来。如果消息属实，有一大部分学生会是改革后学制的实践者，他们所要学习的课程和知识也要有所改变。
“6+3”学制在中国已经实行了很长时间，大部分人都已经适应与之匹配的课程设计，如果学制进行改革，那么知识点一定是要有所舍取，这就使老师和学生无法把握学习的重心。对于爱孩心切的家长们来说，这种情况使他们尤为担心孩子未来的学习情况。
有一部分网友和专家，是建议把学制改为“5+4”模式的，因为这样可以使学生们有一个缓冲的时间。我们可以看到，一部分学生因为时间短、任务重而不能跟上，在知识层面上出现了“断层”。他们越来越觉得学习非常困难。如果改为“5+4”模式，这种情况可能会改善许多。
民国以来，中小学学制经历过多次的改革，最终目的，都是希望能够满足学生的需求、符合社会发展的需要。或许，在很多人的眼里，这种“5+4”模式正适合当下的中小学生。虽然，众人议论纷纷，不过这些消息都可谓是没有证实的“小道消息”，因为官方部门教育部一直没有相关消息出台。
传言被澄清
网络上的传言越来越真实，传播的范围越来越广，这引起了相关部门的重视。对此，教育部终于发出了相关公告：该消息不属实，教育部目前无相关政策出台。传言的澄清，使大部分家长的心终于平静下来了。他们终于不用担心孩子会受到影响。
不过，这个传言出现的原因，我们也要细细思索。究其原因，还是六年的时间太长，三年又太短。学生们到了初中，学习压力大，任务重，总是觉得时间不够用。学习任务之重会使他们一时无法适应初中生活，而“5+4”模式的可以在一定程度上减缓这种压力，使小学与初中之间的过渡更加自然，使学生们不再有更多的焦虑。
虽然这个消息目前不属实，但是这个提议的出现，也是与最近的教育改革有关。近期有许多改革消息出台，尤其是初中生的中考改革。我们可以看到，中考又加入了体育和艺术科目的考试，这使学生的负担更重了。学生要学习的科目很多，他们自己又有很大的升学压力。
有许多学生在小学的时候，成绩很好，到了初中以后，无法适应这种高效率的学习，成绩突然下降，甚至无法读一个普通的高中。这就促使很多初中生不得不用尽心去学习，这也造就了他们逐渐失去学习的兴趣，而不得不成为一个学习机器。或许。中小学的学制发生改变，“5+4”学制的产生，对这种“断条”的情况有所缓解，能够使大部分学生顺利适应初中生活。
如何适应初中生活
目前，教育部出台的相关政策或消息，都没有任何要转变学制的迹象。我们可以看到学制的转变绝非一朝一夕能改变，那么学生们该如何迅速适应初中生活。我们可以通过以下方式，如上课认真听讲、课后及时复习、注意重点学科、考前及时巩固，这些都可以缓解学业压力，使学生们在初中也不掉队。
首先，把握课堂的每一分钟，跟着老师的思路去理解问题、分析问题。不要轻易浪费课堂上的时间，老师能够把握问题的重心，及时为学生解答疑惑。有同学反映说，弯腰捡笔的功夫，自己就跟不上老师的思路了。所以，我们一定不要在课堂上“开小差”，要认真听讲。
其次，记笔记，认真写作业。记笔记也是初中生学习知识的一个重要手段。我们往往要通过笔记温习功课，所以记笔记一定不要马虎，要使笔记起到重要的作用。课后作业要认真完成，很多老师为了使学生们做完作业后能够及时更正，所以不会要求上交答案。但是，学生们一定不要随便抄答案，如果直接写答案是毫无意义的，一定要使答案起到有利的作用。
再次，要注意重点科目的学习。数学和英语是大部分学生都头疼的，对于初中生来说，这两门学科也是重中之重。虽然英语一直在改革，不过我们任然要重点抓这门学科，不能使英语成绩下降。对于大部分学生来说，都是数学和英语拉低了成绩。
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