【师说就业】深入学生，分类指导，细致服务，把就业工作做到学生心里去
理财鱼小提示：【师说就业】深入学生，分类指导，细致服务，把就业工作做到学生心里去
回顾2021届的就业工作，给我最大的感触是，我们学校的就业平台和机会非常好，只要我们的学生愿意就业，是完全可以找到一份工作，但是，在就业工作中，最难做的、也是最常遇到的就是学生不去找工作，懒就业、慢就业、不就业现象确实让我们感到压力较大，所以，今天我想主要从结合自己所带学生的情况，围绕如何做好学生积极求职的思想转化，谈谈自己不成熟的一些感悟，不妥之处，还麻烦各位领导、老师批评指正。
文| 甄晓东
重庆邮电大学自动化学院辅导员
（本文为作者在2021年秋季学期辅导员
就业工作沙龙上发言稿）
01
就业中的“困难户”，多关注、勤交流、重推荐
每年到这个点，我们除去考研的学生外，目前未就业的学生中，主要问题大都集中这几类群体：1.课程重修较多，无心就业；2.综合素质能力较差，逃避就业；3.眼高手低，就业定位存在偏差。
针对以下 学生：
1.无心就业的学生，目前更多地是关注学生的学业问题，通过学院的朋辈leader辅导、保研学生学业答疑、任课教师沟通交流、家校联系过程监督等方式，督促学生在期末做好复习备考中，能够尽可能地通过考试。当学业困难降低后，学生相对的思想压力就会降低，在明年的春招中，重点去推荐要求相对较低的单位和企业，相对成功的概率较高。
2.逃避型就业：最重要的是，如何让学生敢于迈出第一步，其中这个过程更多地需要我们老师在学生求职过程中给予更的关爱和关怀，除了常规地帮助学生开展模拟面试训练，从自我介绍、专业面试、终面等环节反复地训练，提升面试技巧，更重要的在条件允许地情况下多陪同学生去面试，向HR当面推荐学生，一方面给学生鼓励打气，增强信心；另一方面可以使学生获得更多地机会（一般hr会因为辅导员老师的推荐给予学生多的机会），当学生能够收获一个offer 、甚至一次面试的机会时，学生的自信心就会有较大的提升，会给后续顺利实现就业奠定基础；
3.针对眼高手低的学生，首先要保护学生这份求职的积极性（常被拒的学生，积极性易受打击），同时要善于利用往届已毕业的校友资源和HR的面试反馈意见，用专业的、行业的知识帮助学生分析职业定位偏差，针对企业HR的反馈，共同与学生进行总结性分析，一方面会帮助学生梳理自己存在的不足，加强专业素养和技能的提升，另一方面会让学生更清晰自己的职业定位和职业方向。
02
考研学生情况细分类，提供“量身订制性”服务
研究生考研结束后，通过围绕学生考研目标院校、学生考研参考状态、学生前期复习情况、学生前三年的学业情况、学生日常学习情况等因素，对学生可能的考研结果进行粗略预判，并根据预判的情况，在考研结束后，开展点面结合的“订制”服务。
1.全员覆盖，继续加强学生简历的指导和修改
由于前期考研学生忙于备考，即使老师暑期给学生逐一修改了简历，但大部分考研学生的简历应该还处于不完善的状态，考研结束后，第一时间根据专业开展面上的简历指导，并以党员学生和已就业学生为载体，形成简历修改帮扶小组，以寝室为单位，逐一督促学生完成简历的修改和完善，为学生能快速投入到秋招补录中做准备。
2.针对不同的考研群体，开展专项指导服务
（1） 针对考研很努力，但考研情况不理想的学生。该类学生大多集中在考研目标院校较高的学生群体中，该类学生后期易出现对考研结果不甘心，且因错过秋招而担忧前途，因此，我们更提前关注，提早与学生分析职业发展方向，给予学生鼓励和肯定，帮助学生提升求职技能，增强就业竞争，做好相对优质单位的推荐工作，一旦学生在求职中能获得比较好的offer，学生会打消二战的念头。
（2） 针对考研投入度不高，但一直在备考中的学生。这部分学生是很有可能成为坚定的“二战”学生，因为他们内心会把成绩不理想归因于自己当初没有努力，只要明年再努力些，肯定能考上。因此，面对这部分学生首先要掌握学生较详细的学习习惯和学习行为表现的状况，要敢于指出学生存在的问题，并与学生家长第一时间进行沟通，使家长看清学生的状态，从而借助家长的力量，去转化学生“二战”的念头。
（3） 考研随大流，盲目从众型考研。针对这部分学生，要善于利用朋辈群体的影响力，尤其是寝室群体。善于抓住寝室群体已签约的学生，利用这部分同学，建立“一对一”就业帮扶计划，从而去带动和影响这部分考研学生积极投入到求职行列。
（4） 明确“二战”型的学生，侧重帮助学生做好职业规划。考研结束后，会出现学生明确告诉我们，要“二战”，并且这部分学生家长也很支持。针对这类学生，不能一味地否定学生的选择，从职业规划发展地角度帮助学生分析未来的职业道路，先鼓励学生多去尝试，使师生之间保持良好的沟通关系，同时，善于收集和整理历届考研“二战”成功的概率，用现实的数据帮助学生认清形势，引导学生去尝试更多的发展道路，当学生有新的发展方向时，学生的求职状态会有一些转变。
在就业工作开展中，做通学生的思想教育工作是我们做好就业工作的基础，辅导员只有做到深入分析，精准研判，全面掌握，及时跟进，细化服务，才能把思想工作做到学生心里去，促进学生求职态度的转化，进而积极实现就业。促进毕业生更加充分更高质量就业这条路，任重而道远，我们一起继续加油！
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