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我校举办2022年大学生“3+X+1”寒假社会实践主题分享比赛与寒假社会实践活动总结暨表彰大会

发布时间:2022-03-13 00:34原创专题 评论

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2022

泉州信息工程学院

大学生“3+X+1”

寒假社会实践实践活动

素质养成

立德树人

 我校举办2022年大学生“3+X+1”寒假社会实践主题分享比赛与寒假社会实践活动总结暨表彰大会

为了更好地落实立德树人的根本任务,全面提升学生的综合素质。泉州信息工程学院团委积极响应学校全面实施学生素质养成教育工程的号召,将大学生社会实践活动作为实践育人的有形载体,与素质养成教育相结合,特此制定大学生 “3+X+1”寒假社会实践活动项目。于2022年1月13日印发泉信院团〔2022〕1号《关于共青团泉州信息工程学院委员会开展2022年大学生 “3+X+1”寒假社会实践活动的通知》,面向向全校各级团组织、各班级进行了工作部署及通知下达。

 我校举办2022年大学生“3+X+1”寒假社会实践主题分享比赛与寒假社会实践活动总结暨表彰大会

2022年3月11日晚7时,我校于教学楼JB409学术报告厅隆重举行了泉州信息工程学院2022年大学生“3+X+1”寒假社会实践主题分享比赛活动与寒假社会实践活动总结暨表彰大会。担任本次活动的评委嘉宾有校长助理、学生工作部部长孟庆新教授,校团委书记李博诗老师,软件学院党委副书记洪鸿艺老师,创意设计学院党委副书记黄月婷老师,机械与电气工程学院党委副书记林晓兰老师。

 我校举办2022年大学生“3+X+1”寒假社会实践主题分享比赛与寒假社会实践活动总结暨表彰大会

在2022年大学生“3+X+1”寒假社会实践主题分享比赛过程中,由选手依次上台进行汇报和演讲,各位评委老师进行打分,通过评委老师打分制,决出最后的获奖选手。现在就来看看各部分选手的现场表现吧~

大赛现场

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一号选手郭芳京在寒假社会实践调研中,主要对家乡乡镇企业及单位财务管理方面进行走访调查以及数据收集整理,分享在当前社会已经形成“想新农村、议新农村、干新农村”的良好氛围,但在看到大好形势的同时,也应当意识到当前农业农村经济发展面临着不少困难和难题, 郭芳京同学以“村级财务管理则是诱发农村各种矛盾的主要根源”为主题,对发现的问题进行分析、提出自己的见解。在阅读书籍方面,通过分享书籍《货币战争》讲述了是从十九世纪欧洲银行家一步步发展壮大到操控政治、经济的走向,为自身利益服务的故事。

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二号选手陈凯分享的专业书籍是《微电子概论》并介绍了微电子的发展前景,展示了自己在数学建模领域的成就。在社会实践调查中,他同样以 “微电子‘芯’动力,绍兴的机遇与挑战” 为主题,深入实地考察,了解绍兴当地的微电子行业的发展状况,发现其存在的问题并总结解决措施,探讨微电子行业的发展前景、机遇与挑战。在为父母做件感恩的事方面,讲述了亲手为父母做美食的过程,浓浓亲情尤为显现。

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四号选手叶国辉通过分享自己专业《理论力学》的书籍以及非专业的书籍《红楼梦》,开阔自我的视野;通过关于智能的社会实践调研,制做问卷调查小程序,以“永安市人民对智能家居的了解”及数据分析等讲述钣金概论,分享智能的终极意义及多种观点,引发大家思考。

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五号选手陈淑桦分享了《建筑工程造价》和《巴黎圣母院》,人的知识大多从书中得来,“一日无书,百事荒芜”,书亦师亦友;为父母洗脚,虽小事,但暖与父母心。

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九号选手姜学凌通过分享家乡的美景,介绍了闽乐水镇、油纸伞与现代雨伞的区别;在寒假期间兼职过程中学习到了人际关系的处理技巧;在社会实践调研中以口头采访相关专业人员、设计及展开问卷调查的方式来获取专业调研的有关信息,对以后就业择业打下坚实基础。姜同学表示学校开展“3+X+1“大学生寒假社会实践活动非常有意义,对提高自身的品德修养及专业技能有非常大的帮助。

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十三号选手黄果分享的书籍《爱上无人机》告诉我们搬起石头是为了垫高不是为了砸自己的脚,现代大学生应摆正思想,积极向上;在给家人做件感恩的事中制作腊梅饺子给父母,体现了家庭关系情意浓浓;在寒假社会实践调研中以“工厂合理购机”为主题,深入工厂,在功能、利润、保期、维护四个方面,深入分析了针对工厂产值的相当需求,以及产品的生产速度和质量的保证条件。

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十四号选手张照林通过以“关于保定市人民对新能源汽车使用情况的社会调查发现”为主题,通过实地实践调研,发现并了解到随着科技的不断进步,经过 对保定市人民对新能源汽车使用情况对比分析,以及保定市新能源汽车行业的发展情况了解到,人们对于现代人汽车的态度。在做“X“件有意义的事件中,亲身体会到一线勇士的艰辛,寒冷的天气,寒风呼啸,恶劣的工作环境考验着每一个人,但没有看到任何一个人退却,付出都是值得的。

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