亚运有我 | “数”说亚运，发现美好

理财鱼小提示：亚运有我 | “数”说亚运，发现美好

为迎接第19届杭州亚运会，让学生进一步感受亚运的氛围，开阔学生的眼界，滨文小学教育集团开展了第三届校园数学周活动。

本次活动围绕“思维碰撞，‘数’说亚运”、“创意数学‘绘’，精彩‘数’融合”等多个主题展开，将数与美相融合，将创与思相融合，学生在口算接力赛、24点挑战赛、汉诺塔游戏、七巧板创意画、漫“话”鸡兔同笼、漫画数学故事等系列比赛活动中，体验学习数学的乐趣，感受亚运精神，传递自信乐观，学会从数学的视角去发现和创造，共迎美好的期许。

创意玩数学，“益”脑享亚运

一二年级小同学刚刚经历了一场智慧接力赛，他们在口算接力比赛中锻炼了心、脑、手的协调力，用数学智慧创造了速度，提高了计算能力。小朋友们神情专注，分秒必争，比准确、比速度、更比智慧！这场速度战，阵阵的加油声、助威的呐喊声，格外激烈，还真有亚运会的气势。

三年级同学们挑战24点，大家在游戏中充分发挥了自己的聪明才智，发现数学的乐趣。

四年级同学则是挑战汉诺塔这个古老的益智玩具，比赛中各选手神情专注、思路清晰。这场“脑力亚运会”，诠释着亚运的速度，让孩子们的思维更加灵活，也学会在努力中坚持。

五年级同学比拼的是数独，比赛中只听到纸笔摩擦的声响，有的同学眉头紧锁，有的同学胸有成竹，同学们都聚精会神争分夺秒地答题。这不仅仅是智慧和思维的考验，更是一次耐心、专注力的较量。

六年级同学进行的是三阶魔方，小小的魔方，在同学们的手中快速翻飞，快得只能看见一道道飞舞的彩虹。特别是最后的排位赛，那专注的眼神，紧张的氛围，飞快的手速，精彩极了，过瘾极了！

“数”美融合，多彩迎亚运

本次数学周中，除了各年级玩转不同的数学项目活动外，还增添了数学文化的创意美术项目，一二年级的七巧板创意画，展现了小选手们想象力和创造力，一块块五颜六色的七巧板穿梭于孩子们的手指间，变成了一幅幅精美的创意美术作品……

三年级学生用各具特色的创意年历来细数亚运到来的日子。

四年级学生则是把“鸡兔同笼”这个中国古代名题进行了四宫格漫画的表现，提升了学生对数学知识的深层次思考，也提高数学文化素养。

五年级的孩子们已经化身成数学漫画家，用生动活泼、妙趣横生的四格漫画来巧妙解题，来理解数学原理与知识。

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六年级孩子们则把对亚运的期待化成了一张张构思精巧的手抄报，他们用一双智慧的眼睛和一双巧手，妙笔绘制了自己心目中的杭州亚运，还发现了亚运中蕴藏的数学知识。

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风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。亚运盛会即将到来，喜迎亚运的同时，我们更要用自己的实际行动让亚运精神融入日常的学习和生活中，让亚运精神转化为成长的动力，传递自信乐观、不畏挑战、共迎美好的期许。

供稿：滨文小学

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